Mardi 25 novembre 2025

Colloque - La contribution scientifique au programme de formation à la transition écologique : bilan et futurs enjeux

Le CNRS et la Fondation pour la recherche sur la biodiversité (FRB) organisent le colloque "La contribution scientifique au programme de formation à la transition écologique : bilan et futurs enjeux" afin de rassembler la communauté scientifique et les parties prenantes ayant participé aux étapes coordonnées par le CNRS du programme de formation.


Ce colloque est organisé avec le support de France Universités, de la Délégation interministérielle à l'encadrement supérieur de l'État (DIESE), de la Direction générale de l'administration et de la fonction publique (DGAFP) et du Secrétariat général à la planification écologique (SGPE), et avec le soutien de l’Institut océanographique, Fondation Albert Ier, Prince de Monaco. Le rendez-vous est donné le mardi 25 novembre à partir de 9h00 à la Maison de l'Océan à Paris, et en ligne. 


Il s'agit de signaler la force d'action, présente et future, à court et long termes, d'initiatives qui associent sphère scientifique et sphère publique. 


L'objectif du colloque est de :


  1. Valoriser et soutenir les collaborations entre scientifiques et administrations (services centraux et déconcentrés) autour de la transition écologique ; 
  2. Cibler les outils et méthodes qui permettent à la communauté scientifique de favoriser ces collaborations et d'affirmer les apports de la démarche scientifique ; donner des clés opérationnelles pour agir avec les décideurs publics.

Pour cela, les échanges de la journée oeuvreront à :


  • Présenter un bilan chiffré des deux années de formation et les premiers résultats d'évaluation d'impact à l'ensemble des acteurs ayant contribué au bon déploiement du programme ;
  • Réfléchir l'accompagnement au passage à l'action en dressant l’état des lieux des cadres et administrations formés ainsi que les projets et démarches initiés par la formation ; 
  • Renforcer un réseau scientifique et un espace de dialogue entre les disciplines autour de la transition écologique, faire émerger des collaborations et appuyer celles existantes ; 
  • Souligner l'utilité de la parole scientifique sur les enjeux écologiques, son pouvoir d'action et sa capacité à être entendue ;
  • Éclairer le rôle des sciences humaines et sociales dans la compréhension des mécanismes de transformation sociale qui permettront le passage à l'action ;
  • Définir la fin et l'après du programme de formation en identifiant les éventuels autres publics à former et les leviers et appuis nécessaires : structures porteuses des futurs projets et futures actions, financements, outils et techniques mobilisables, etc.
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Transition écologique de l'État : cadrage et points clés de la formation


La France est le premier pays à former tous ses agents publics d'État aux enjeux environnementaux pour inscrire la planification écologique au cœur des politiques publiques. Ce chantier inédit de formation est lancé en octobre 2022, sous l’impulsion d'Elisabeth Borne, Première ministre, Stanislas Guérini et Sylvie Retailleau, respectivement ministre de la Transformation et de la Fonction publiques et ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.


Par souci d’exemplarité, ce chantier a débuté par la formation des 25 000 hauts fonctionnaires et cadres supérieurs de la fonction publique d'État. La Délégation interministérielle à l’encadrement supérieur de l’État (DIESE) et le Secrétariat général à la planification écologique (SGPE) ont piloté le déploiement de cette phase, accompagnés par un groupe d'appui et d'expertise scientifique présidé par Luc Abbadie, écologue, et Laurence Tubiana, économiste.


Le parcours de formation se structure en trois temps répondant à trois objectifs :   


  • Un premier temps théorique de compréhension des enjeux des trois grandes crises écologiques (climat, biodiversité, ressources) avec deux ateliers participatifs et trois conférences-débats animées par des scientifiques ;   
  • Un deuxième temps pratique de visite de terrain avec une structure qui met en œuvre des solutions concrètes pour répondre aux enjeux écologiques ;   
  • Un dernier temps de passage à l’action clôture la formation, afin que les cadres s’approprient les outils pour prioriser les efforts, mobiliser leurs organisations et mettre en œuvre une démarche systémique de transition écologique au sein des administrations. 

Le CNRS est mobilisé sur la coordination et la mise en oeuvre des conférences-débats. Ces conférences-débats, animées par des binômes scientifiques associant sciences biogéophysiques et sciences humaines et sociales, abordent les crises du changement climatique, de l'érosion de la biodiversité et de l'accès aux ressources. Plus de 1000 scientifiques se sont portés volontaires pour participer, et près de 450 d'entre eux sont intervenus en France hexagonale et d'outre-mer.


Le CNRS est aussi mobilisé sur la construction d'un grand réseau de partenaires pour porter l'organisation de visites de terrain : associations, collectivités territoriales, académiques, opérateurs de l’État, entreprises, etc.


Plus de 400 conférences-débats ont permis 22500 entrées et plus de 3100 cadres ont participé à l'une des 250 visites organisées.